新大綱的要求,在EE的寫作要求出現了一些變化。對比2013年的大綱要求,新評估標準從11項降至5項,但是五大項中的細分項還是與之前的相差不大,主要減少了「摘要」,增加了「反思」......
中文專欄
本專欄專門分析 IB(國際文憑大學預科課程)及 文憑試 (DSE) 中國語文科各卷的應試技巧,並提醒考生需要注意的事項。
Extended Essay也者,「拓展論文」是謂也。
對於很多同學來說,因為從來沒有進行過相關的專業訓練,一上來就要完成一個從內容到格式都像模像樣的作品,實在是有點強人所難。所以EE的寫作難度是比較高的,而且還會有點無從下手的感覺。
要考生評論篇章內人物的塑造及行為可以說是指定動作,那麼到底有沒有方程式可供參考呢?
以人物的塑造為例,基本上考生需要提及到以下幾方面......
談過了讀後感與文學評論的分析,現在我們就以台灣詩人余光中的《鄉愁》,看如何可以運用文章蘊含意義、藝術感染力與及修辭手法等三個不同角度來寫一篇短小的文學評論。其他角度可自行發掘,題目自擬,不超過200字......
雖然IB中文已經開列了新版的課程,但其實除了要求書目數量上有稍微增減與及重點有所拓寬外,要考的,還是那些要點,所以考生毋庸詫異、也毋庸過份擔心。以下便是一些原則性的做法,供大家溫故知新……
不是說IB舊大綱不重視學術誠信(Academic Honesty)及尊重別人的知識產權(Acknowledging the ideas or work of another person),舊大綱基本上沒有單項說明,但明顯地新大綱卻特別對上述這兩項以單獨段落作出更詳盡闡述……