錯別字是中文科常見的問題之一，它是錯字和別字的統稱。錯字，就是把字的筆劃、筆形或結構寫錯了，例如：「成」字寫的時候少一點，「尷尬」的左邊寫成了「九」。別字就是本來應該用某個字的，卻寫了另外一個字。例如：把「斑馬」寫成「班馬」、「調換」寫成「掉換」等。

産生錯別字的原因，主要是沒有掌握好一些字的結構和寫法，還有許多漢字筆劃比較多，比較難記難寫，另外，漢語中同音、近音的字詞太多，稍不注意就很容易寫錯或混淆。

筆者在晉博教育中心輔導學生中文時，發現幾乎每位學生都存在不同程度的錯別字問題，有些學生在考試中因錯別字失分，確實十分可惜。從考評局中學文憑試（DSE）的考生表現可知，不少考生在中文科考試中都存在錯別字的問題。在評卷參考中，錯別字的給分是0或1個錯別字給3分，2至4個給2分，5至7個給1分，8個或以上則不給分。有些考生可能認為分值不高，對錯別字並不重視，但是文憑試關乎升學，一些能拿到的分數還是要力求不失，以免因此造成後悔。

考評局中學文憑試考生示例：

圖片中出現的錯別字是「致友」的「致」，正確的字是「摯」。

圖片中出現的錯別字是「簡單得行」的「行」，正確的字是「很」。

在錯別字這個問題上，我每次都提醒晉博教育中心的學生不能掉以輕心，要準確地掌握漢字的音、形、義，還要有糾正錯别字的意識，這樣才能更加規範地使用漢字，在中學文憑試中獲得更好的成績。

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