中文寫作，要求運用的是規範的書面語，但是有不少學生在寫作文時運用的是口語，這樣的做法無疑是自挖陷阱。這是因為在日常生活中，香港人主要使用粵語交流，導致學生在寫作時經常出現粵語的口語詞。

筆者在晉博教育中心教導學生中文寫作時，發現大部份學生都存在口語化寫作的問題，分辨不清口語和書面語，不懂得將口語轉換為書面語進行寫作。例如某位學生在作文中寫道：「出面火辣辣的太陽像一個巨大的火球炙烤著大地」，這一句話中的「出面」是粵語口語詞，意思為「外面」，但是書面語「出面」的意思是「親自出來或以某種名義出來（做某件事）」。因此，這一句話中的「出面」應該改為「外面」更為恰當。同一個詞語，口語和書面語的意思卻不一樣，在寫作中要是沒有區分清楚，就會造成表達上的錯誤。

在香港中學文憑試（DSE）中國語文科試卷二寫作能力的評分重點中，表達佔30分，包括字詞運用。可見要是在文憑試中文寫作中運用了口語詞，便會導致失分。在2013年文憑試中文科的考生示例中，有部份考生在作文中使用粵語口語詞而造成失分，例如「火大」、「有沒有搞錯」、「睇法」，應該改為「生氣」、「怎麼搞的」、「看法」。

考評局2013年中學文憑試中國語文卷二考生示例︰

由此可見，口語化寫作是中文寫作中的一個常見問題，需要引起我們的重視，特別是考生要注意自己是否存在這一方面的問題，建立使用書面語寫作的意識，才不至於在文憑試中因此丟分。

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