香港中學文憑試（DSE）中國語文科考核中，閱讀能力卷是十分關鍵的，也是文憑試的重中之重。現今學生在閱讀方面存在不少問題，例如閱讀有壓力，閱讀無主次，閱讀無重點等。也正是因為閱讀成為了難點，使考生成績拉開了一定的距離。因此，今天筆者就來為考生介紹一下閱讀分步法。

關於閱讀我們可以從以下幾步來進行學習：
首先是體裁的判定，對於文章首先要整體快速閱讀，把握其中的大致內容，了解體裁。筆者在課堂上對晉博教育中心的學生說過，如果是說明文，我們應該了解說明對象；如果是議論文，我們應了解中心論點；如果是記敘文，我們應了解人物和情節。

其次我們要了解文章的題目。文章的標題是文章的眼，文章的標題被認為是作者的思想主要來源，也是我們快速的閱讀途徑。如《孤獨的秋》這個題目就有一定的感情基調，那就是悲涼的氣氛，孤寂的情感。

接下來就是對文章的標註內容的分析了解。不少文章都會附有一些註釋，通過註釋我們可以很好地了解文章的時代背景，還有了解作者寫作的意圖，從而準確地判斷作者的思想和文章的寫作思路。

然後就是對文章的細讀，細讀就是對文章每段的分析和劃分，準確的把握文章內容。我們還可以通過劃分結構段，針對文章的內容結構劃分，將文章的訊息分出主次來，提取主要的訊息。

最後就是重點的問題思考，針對問題從文中尋找關鍵的句子。以出題點為中心上下掃描，尋找答題點。筆者提醒晉博教育中心的學生，如果題目要求概括、歸納，則必須從全段甚至全文中將要點整合，再用個人語言來表達。針對問題的提出，我們要思考其設計的緣由，要看看題與題之間的聯繫，從淺入深地分析文章。根據問題進行思考，從題目之間的關聯性上得到啟發，從而更快捷地找到答案或驗證答案。

以上就是閱讀分步法的內容，希望對各位文憑試的考生能有所幫助。

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