在中文EE的選題中，有些同學會選擇特定的一個文本，比如一本小說，一本詩集，一本散文集，也會選一位作家的某一時期的特定作品，然後從結構、思想主題、語言風格、環境描寫、意象意境、敘事視角等角度切入，做深度的文本分析。

但也有的同學會選擇做兩個文本的比較研究。

那什麼是比較文學 (Comparative Literature)？

簡單來說，比較文學興起於19世紀末20世紀初，是文學研究的一個分支。它以世界文學的眼光，運用比較的方法，對各種文學關係進行跨文化的研究，尋求人類文學的共同規律和民族特色，主要的研究領域有文類學、主題學、形象學、媒介學和比較詩學等。影響研究和平行研究是它的兩個基本方法，前者側重研究各民族文學中存在的事實聯繫，後者則對沒有事實聯繫的文學現象進行研究。

所以比較文學的工作者，一方面是站在兩種民族語言之間研究兩種文學在思想、感情、主題、題材各方面的相互影響和交流。比如在對魯迅的文本進行細讀時，一般要了解一下他的生平，他看過什麼書，接受過什麼思想的影響，特別推崇哪些作家。魯迅受到過果戈里 (Nikolai Vasilievich Gogol) 和契訶夫 (Anton Pavlovich Chekhov) 的影響，所以能在他的某些作品裡找到這二位的一些痕跡，其中，果戈里就著有《狂人日記》，寫的是一個小公務員被逼發瘋的故事。

還有，另一方面也可以做關係研究，比如中國古代的王維和英國華茲華斯 (William Wordsworth) 的詩歌，本質上二者沒有交集，但他們的詩歌有表現共同的內容，比如描寫自然景色的山水詩，在主題思想和表現手法方面進行比較的話，都可以得出有價值的結論。

那也就告訴了我們，在選擇兩個文本進行比較時，這兩個文本需要存在一定關係。要麼是有互相的影響關係，比如京派的廢名（即馮文炳）之於沈從文，沈從文之於學生汪曾祺，果戈里之於魯迅；要麼存在某些共同點，比如在主題、結構、語言風格、線索、敘事方式、人物形象塑造、修辭等方面有相似之處。

所以，最好當然是小說跟小說比，詩歌跟詩歌比，戲劇跟戲劇比，散文跟散文比。不要亂選，不要瞎配。